ERIS Experts – Irena Medjedović
Prof. Dr. Irena Medjedović is a Professor at the Faculty of Social Sciences at the City University of Applied Sciences in Bremen, Germany. She lectures in courses in Empirical Social Research (for BA degree students), Practice Research (for MA degree students), Community Work (for BA degree students) and Social Work with elderly people (for BA degree students).
Her research interests focus on methodological issues in qualitative research as well as in practice research, research in the fields of social gerontology / social work with elderly people with a special focus on spatial and participative research approaches.
For further information please contact:
E-mail: Irena.Medjedovic@hs-bremen.de
Selected publications
Medjedović, Irena (2021): Soziale Altenarbeit. Studentische Reflexionen auf die Praxisphase in einem Arbeitsfeld Sozialer Arbeit. standpunkt: sozial, 2021/2, 4-7.
Medjedović, Irena (2020): Forschungsdatenmanagement und Sekundärnutzung qualitativer Daten. Expertise im Rahmen der BMBF-Förderlinie "Forschung zu sexualisierter Gewalt in pädagogischen Kontexten". In Martin Wazlawik & Bernd Christmann (Hrsg.), Forschungsdatenmanagement und Sekundärnutzung qualitativer Daten. Perspektiven für die Forschung zu sexualisierter Gewalt (S. 9-43). Wiesbaden: Springer VS.
Medjedović, Irena (2019): Qualitative Sekundäranalyse. In Maik-Carsten Begemann & Klaus Birkelbach (Hrsg.), Forschungsdaten für die Kinder- und Jugendhilfe. Qualitative und quantitative Sekundäranalysen (S. 49-64). Wiesbaden: Springer VS.
Medjedović, Irena (2019): Qualitative Daten für die Sekundäranalyse. In Nina Baur & Jörg Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 247-258). Wiesbaden: Springer VS.
Medjedović, Irena & Radeiski, Bettina (2018): „Konfetti plus“ – ein intergeneratives Kulturprojekt, von Studierenden beforscht. standpunkt: sozial, 2018/3, 82-90.
Medjedović, Irena (2018): Alte. In Armin Bernhard, Lutz Rothermel & Manuel Rühle (Hrsg.), Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (S. 365-379). Weinheim: Beltz Juventa.
Hammer, Gerlinde; Kostov, Iskra Heja & Medjedović, Irena (2015): Die „gebrochene“ Professionalisierung der Kinderbetreuung. In Irene Dingeldey, André Holtrup und Günter Warsewa (Hrsg.), Wandel der Governance der Erwerbsarbeit (S. 301-313). Wiesbaden: Springer VS.
Hildebrandt, Änne; Medjedović, Irena & Winkler, Heike (2014): Der Genderaspekt im Arbeits- und Gesundheitsschutz - geschlechtsspezifische Präventionsarbeit in einem typischen Frauenberuf. In Günther Vedder, Nadine Pieck, Brit Schlichting, Andrea Schubert & Florian Krause (Hrsg.), Befristete Beziehungen. Menschengerechte Gestaltung von Arbeit in Zeiten der Unverbindlichkeit (S. 187-211). München: Rainer Hampp.
Medjedović, Irena (2014): Qualitative Sekundäranalyse. Zum Potenzial einer neuen Forschungsstrategie. Wiesbaden: Springer VS.
Medjedović, Irena (2011): Secondary Analysis of Qualitative Interview Data: Objections and Experiences. Results of a German Feasibility Study (45 paragraphs). Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (3), Art. 10. DOI: https://doi.org/10.17169/fqs-12.3.1742.
Medjedović, Irena & Witzel, Andreas (2011): Sharing and Archiving Qualitative and Qualitative Longitudinal Research Data in Germany. IASSIST Quarterly (IQ), volume 34 (3-4) & 35 (1-2), 42-46. DOI: https://doi.org/10.29173/iq461.
Selected projects
10/2018-05/2019: Selbstbestimmt älter werden in Norderstedt. Erhebung von Unterstützungsstrukturen und Bedarfen für die partizipative Gestaltung alternsgerechter Lebensräume. Stadt Norderstedt
04/17-03/2019: Evaluation des hochschulgelenkten Praktikums („Praxisphase“) im Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit der HAW Hamburg
03/2016-02/2017: Kulturelle Lebensräume für an Demenz erkrankte ältere Menschen. Entwicklung eines projektgebundenen Konzepts in Kooperation mit „Konfetti plus“. Bürgerhaus Wilhelmsburg / HAW Hamburg
02/2014-12/2014: Wie wird der Bildungsauftrag zum Bildungsalltag in Bremer Kindertageseinrichtungen? Eine Untersuchung aus der Perspektive von Erzieherinnen/Erziehern und ihren Organisa¬tionen. Arbeitnehmerkammer Bremen
01/2013-03/2014: Gute Arbeit und Strukturwandel in der Pflege. Gestaltungsoptionen aus Sicht der Beschäf¬tigten. Arbeitnehmerkammer Bremen
04/2012-12/2014: Präventiver und mitarbeiterorientierter Arbeits- und Gesundheitsschutz in Kindertages¬einrichtungen (Prima-Kita). Europäischer Fonds für regionale Entwicklung (EFRE, European Regional Development Fund, ERDF)
Zveřejněno / aktualizováno: 12. 04. 2022
